在小的时候，叶霖并不清楚。直到步入社会之后，才明白上学学到的知识，并不一定会在你将来的生活中有用处。

　　除非是要考研、考博……等等学术类的学习之外，你在学校里学的东西都没有什么用处。

　　但是这些东西真的一点用都没有么？

　　也不见得。

　　在学校里学得，不应该单纯只是某种习题、试卷之类的东西，而是一种当你面对困难的时候，如何去解决困难的方法。

　　你学得越多，解决困难的方法也就越多，你也就越聪明。

　　知识改变命运这句话，并不是在开玩笑的。

　　虽然前世在网上流传着这句话一个关于单身狗的段子，但段子永远都只是段子，这句话本身并没有错。

　　只是可惜的是，这些年，华夏的学校往往就变成了一种大型托儿所。

　　学校不再是教书育人的地方，而成了一种应试学生集中营。

　　学校里学到的东西，越来越少，越发需要学生们去学习课外知识。

　　甚至就连叶霖认识的一位教师朋友说，在课本里的东西，考试的时候最多也就%，剩余的全都需要自学。

　　叶霖就很奇怪了。

　　既然这样，那我干嘛还要送孩子在学校里去学习呢？

　　这不是耽误我孩子的时间以及浪费我的钱么？

　　诚然，孩子的自觉性并不强，以当时那个花花绿绿的信息大爆炸时代，一个个手机不离手的孩子变得越发早熟，自然厌学也十分正常。

　　学校与其说是教书育人的地方，倒不如说是一处集中营，或者大型学生监狱。

　　唯一的作用就是用来看管孩子进行学习。

　　但不论如何，这样的应试教育培养出的叶霖，悟性方面自然也要比这个世界的土著强太多。

　　举个很简单的例子。

　　以叶霖的资质，修炼元水决的速度并不是最快的。

　　受限于肉身以及其他的缘故，他一天只能连续打坐两次到三次。

　　之后就要休息。

　　一旦超过，就会灵脉疼。

　　这就是根骨很差的表现之一。

　　而第二种情况，就是他修行的速度。

　　有的时候，就算是已经明白、吃透之后，可仍旧需要几十次，几百次的修炼才能够提升一点修炼度。

　　而如果换一个资质上等的土著，那不说别的，一天一重并不是梦。

　　这也就导致了叶霖虽然很早就领悟了第四重的元水决，可修为却始终还是停留在灵元六重中期。

　　这就是自身资质跟不上悟性的典型情况。

　　换句话说，相当于用一台二十年前的老爷机运行。

　　基本上属于开玩笑一样。

　　不过看过太多相关修行小说的叶霖自然也知道，修行越发到达高深之处，资质的作用也就越低。

　　这其实是必然的。

　　资质的好，也就只是如同前世那些一出生就坐拥百万、千万、亿万家产的富二代。

　　而资质差的则是出生在月入两三千的普通家庭普通人

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