“这几天有些热，外婆带我去买了夏天穿的新衣服。”
Joice连续回了两条信息：“我们学校最近要办一个活动，有个球星下星期来我们这里，老师选了20个同学拍篮球，到时候要弄个welcome*ceremony（欢迎仪式），所以现在每天下课后，我都要和同学去练习拍篮球。”
宋倾城打字问：“是在全校选出20个人？”
“嗯。”
如果Joice站在她面前，应该会看到孩子重重的点头。
或许还有期待被夸奖的眼神。
宋倾城这样想着，已经编辑好信息发送：“这么厉害，那一定要好好加油！”
没过多久，Joice传过来一个短视频。
视频里，天色渐暗，男孩穿着白色的校服polo短袖衫和草绿色短裤，站在庭院里，左右双手分别拍着一个篮球，经过一段时间的训练，两手拍球的频率一致，动作很稳，没有顾此失彼的无措。
这个视频应该是刚刚拍的。
宋倾城看完，发了个竖拇指的emoji表情，问道：“其他同学也拍的像你这么好？”
小家伙好一会儿才回：“有个叫张宇阳的拍的比我好，老师让他做我们队长，因为我听不到他的声音，老师让我站在他对面，这样子，他说话的时候，我就可以看见。”
“老师的这个办法很好。”
宋倾城道：“等你们练出默契，到时候就不用人喊口令。”
随后，她问了Joice在学校的生活习不习惯。
郁庭川前些日子和她提过，Joice目前就读的，是家属院附近的小学，师资教育不错，有慕家这层关系，塞个孩子进去不是难事。
Joice告诉宋倾城，他报了学校里的绘画兴趣班，美术老师夸他画的很好，不过有个胖胖的男孩老跟他作对，还给他起了个绰号叫小聋人，他不喜欢这个绰号，但是只要老师不在，那个胖胖的男孩就这样叫他。
“小梅告诉我，以前老师最喜欢那个小胖，因为他画画最厉害。”
宋倾城从这些信息里读出孩子的烦恼，七八岁的小孩，处于口无遮拦的年龄，Joice不会说话，无法和同学沟通，加上成绩不差，又因为听不见，很容易被那些闹腾的小男孩带头孤立。
Joice又说，那个小胖还吓唬别人，谁要是和他玩，早上醒来就会听不见也不能说话，所以这几天，他感觉别的同学都不太想理他。
他其实挺生气的，可是不知道要怎么和同学解释。
“Aunt，这些你不要告诉爸爸。”
孩子在最后不忘叮嘱。
宋倾城：“怕你爸爸担心？”
Joice没有否认，很快发来信息：“我也没告诉外婆他们，如果我说了，外婆会去学校，其他同学更加不会和我玩了。”
看出Joice很想融入班级集体
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